[{"@context":"https:\/\/schema.org\/","@type":"BlogPosting","@id":"https:\/\/www.telavita.com.br\/blog\/diferenca-dificuldade-e-transtorno-de-aprendizagem\/#BlogPosting","mainEntityOfPage":"https:\/\/www.telavita.com.br\/blog\/diferenca-dificuldade-e-transtorno-de-aprendizagem\/","headline":"Entenda a diferen\u00e7a entre dificuldade de aprendizagem  e transtorno de aprendizagem","name":"Entenda a diferen\u00e7a entre dificuldade de aprendizagem  e transtorno de aprendizagem","description":"Muita gente confunde e acha que &eacute; tudo a mesma coisa. Saiba a diferen&ccedil;a entre dificuldade de aprendizagem e transtorno de aprendizagem. Imagine, por um instante, a vida nos oceanos. O mar, em sua vasta biodiversidade, possui &aacute;gua, animais marinhos, flora e processos que acontecem sempre, a fim de manter o equil&iacute;brio debaixo d&rsquo;&aacute;gua. 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Saiba a diferen&ccedil;a entre dificuldade de aprendizagem e transtorno de aprendizagem.Imagine, por um instante, a vida nos oceanos. O mar, em sua vasta biodiversidade, possui &aacute;gua, animais marinhos, flora e processos que acontecem sempre, a fim de manter o equil&iacute;brio debaixo d&rsquo;&aacute;gua. Existem diferentes esp&eacute;cies de peixes, uns mais r&aacute;pidos, outros mais lentos. Uns de grandes propor&ccedil;&otilde;es, outros pequenininhos. Peixes que atingem maiores profundidades e nadam at&eacute; o fundo do mar, e outros que preferem ficar no raso. Assim acontece com a sala de aula e os alunos que l&aacute; frequentam: uns aprendem mais r&aacute;pido, conseguindo assimilar e se aprofundar mais nos assuntos, enquanto outros, possuem mais dificuldade de acompanhar, ficando, muitas vezes, no raso.Mas os peixes que nadam mais devagar ou que ficam sempre no raso n&atilde;o o fazem por vontade pr&oacute;pria. &Eacute; da natureza deles. Por vezes, alunos que possuem dificuldade em aprender s&atilde;o tachados de pregui&ccedil;osos, mas n&atilde;o &eacute; nada disso. Eles podem estar enfrentando algum obst&aacute;culo passageiro e causando dificuldades na aprendizagem, ou possuir alguma defasagem maior, caracterizando os transtornos de aprendizagem, parte da natureza de algumas pessoas.O que &eacute; dificuldade de aprendizagem?As barreiras que afetam o processo de aprendizagem escolar podem partir de diversas origens: cultural, socioecon&ocirc;mica, familiar, cognitiva, emocional, etc. A dificuldade de aprendizagem, diferente dos dist&uacute;rbios, n&atilde;o se refere a dificuldades espec&iacute;ficas, e sim na&nbsp;defasagem gen&eacute;rica e abrangente referente a&nbsp; aquisi&ccedil;&atilde;o e \/ou automatiza&ccedil;&atilde;o de uma ou mais compet&ecirc;ncias. &Eacute; apenas um sintoma de que existe um&nbsp;d&eacute;ficit de aprendizagem.&nbsp;A mudan&ccedil;a da casa, problemas familiares, bullying e outros fatores podem influenciar muito no desenvolvimento escolar do aluno e criar os mais diversos problemas de aprendizagem. Alguns problemas mais graves podem surgir a partir disso, como a dificuldade de concentra&ccedil;&atilde;o, que pode dar origem ao&nbsp;Transtorno Deficit de Aten&ccedil;&atilde;o com Hiperatividade (TDAH).O TDAH&nbsp;&nbsp;&eacute; um transtorno&nbsp;de caracter&iacute;stica neurobiol&oacute;gica, onde sua manifesta&ccedil;&atilde;o ocorre por propens&atilde;o gen&eacute;tica, e ele acompanha a pessoa por toda sua vida, podendo ser controlado. Quem o possui, costuma apresentar atitudes impulsivas, hiperativas, descontrole emocional e&nbsp;falta de aten&ccedil;&atilde;o. Quando n&atilde;o tratado, o paciente ter&aacute; uma grande dificuldade de se relacionar e alcan&ccedil;ar os objetivos de sua vida, pois n&atilde;o consegue se concentrar, manter o foco e esquecem facilmente de suas tarefas e obriga&ccedil;&otilde;es, al&eacute;m de terem&nbsp;acessos de raiva&nbsp;e&nbsp;agressividade.Saiba tudo sobre TDAH aqui!Os problemas podem atingir muitas &aacute;reas, como a&nbsp;dificuldade para escrever,&nbsp;dificuldade para ler,&nbsp;dificuldade em aprender e at&eacute; na fala. &Eacute; por isso que manter o acompanhamento psicol&oacute;gico e pedag&oacute;gico &eacute; fundamental para o diagn&oacute;stico de poss&iacute;veis transtornos, pois pode ser que a origem da dificuldade n&atilde;o venha de problemas transit&oacute;rios e sim de dist&uacute;rbios maiores e profundos de car&aacute;ter neurol&oacute;gico. &Eacute; a&iacute; que o transtorno de aprendizagem d&aacute; as caras.O que &eacute; transtorno de aprendizagem?Os transtornos de aprendizagem, ou dist&uacute;rbios de aprendizagem,&ldquo;envolvem uma incapacidade de adquirir, reter ou usar habilidades ou informa&ccedil;&otilde;es gerais, o que resulta de dificuldades com a aten&ccedil;&atilde;o, com a mem&oacute;ria ou com o racioc&iacute;nio e afeta o desempenho acad&ecirc;mico.&rdquo;, define o MSD,(Manuais Merck nos Estados Unidos e Canad&aacute; e Manuais MSD fora desses dois pa&iacute;ses).O processo de aprendizagem, nesse quadro, sofre grande impacto. As causas dos dist&uacute;rbios de aprendizagem podem ter origem gen&eacute;tica e nas&nbsp; condi&ccedil;&otilde;es m&eacute;dicas, como o fraco crescimento no &uacute;tero,&nbsp;exposi&ccedil;&atilde;o ao &aacute;lcool ou drogas durante a gesta&ccedil;&atilde;o e les&otilde;es na cabe&ccedil;a, explica o Hospital Santa M&ocirc;nica.&nbsp;H&aacute; quem diga que exposi&ccedil;&otilde;es a n&iacute;veis elevados de chumbo podem aumentar o risco de dist&uacute;rbios de aprendizagem.Tipos de dist&uacute;rbios de aprendizagemDist&uacute;rbio de leitura e escrita&ldquo;&Eacute; caracterizado pela dificuldade na aquisi&ccedil;&atilde;o e\/ou desenvolvimento da linguagem escrita. Geralmente s&atilde;o crian&ccedil;as que apresentam d&eacute;ficits tanto na decodifica&ccedil;&atilde;o fonol&oacute;gica quanto de compreens&atilde;o da linguagem oral e\/ou escrita.&rdquo;, define a cl&iacute;nica de fonoaudiologia Fale Melhor.&nbsp;Os sintomas podem ser evidenciados atrav&eacute;s do uso inadequado da gram&aacute;tica, vocabul&aacute;rio pobre e dificuldades gerais no processamento fonol&oacute;gico.A disgrafia e a dislexia fazem parte desse dist&uacute;rbio, sendo o primeiro, caracterizado pela dificuldade com a escrita manual, ortografia, e pensar e escrever ao mesmo tempo. A dislexia, em suma, &eacute; a&nbsp;dificuldade&nbsp;de transformar os s&iacute;mbolos escritos em signos verbais, o que atrapalha na leitura e escrita.Saiba tudo sobre dislexia aqui!Dist&uacute;rbios envolvendo a capacidade matem&aacute;ticaA&nbsp;discalculia &eacute; a dificuldade de absorver conceitos matem&aacute;ticos, como resolver problemas de c&aacute;lculo simples, informa&ccedil;&otilde;es de sequenciamento ou eventos,&nbsp;dificuldade para dizer as horas ou lembrar regras, f&oacute;rmulas, sequ&ecirc;ncias e procedimentos.&Eacute; importante ressaltar que&nbsp;os transtornos n&atilde;o est&atilde;o associados a intelig&ecirc;ncia. Diversos testes mostram que at&eacute; mesmo indiv&iacute;duos com&nbsp;QI&nbsp;acima da m&eacute;dia&nbsp;podem ser, por exemplo,&nbsp;disl&eacute;xicos. Al&eacute;m disso, a discalculia pode ocorrer&nbsp;A intensidade e quantidade&nbsp;dos sintomas s&atilde;o diferentes em cada tipo de manifesta&ccedil;&atilde;o do dist&uacute;rbio. Por isso se alguns sintomas surgirem em crian&ccedil;as muito pequenas ou se apresentarem poucas vezes n&atilde;o necessariamente se trata deste transtorno, para poder analisar e classificar &eacute; importante uma&nbsp;avalia&ccedil;&atilde;o m&eacute;dica de um psic&oacute;logo e acompanhamento com um&nbsp; psicopedagogo.As principais diferen&ccedil;as entre transtorno e dificuldade de aprendizagemDificuldade: as causas partem mais de fatores externos, como metodologia de ensino inapropriada, conflitos familiares, mudan&ccedil;as frequentes de escola, diferen&ccedil;as socioecon&ocirc;micas e\/ou culturais;Transtorno:&nbsp;embora os fatores externos tamb&eacute;m participem da defasagem, as causas moram no aspecto biol&oacute;gico por ser um transtorno do neurodesenvolvimento.Dificuldade: defasagens abrangentes referentes ao processo de aprendizagem;Transtorno:&nbsp;defasagens espec&iacute;ficas e pontuais.Dificuldade: dificuldade em assimilar e acompanhar os conte&uacute;dos;Transtorno:&nbsp;disfun&ccedil;&atilde;o neurol&oacute;gica de assimila&ccedil;&atilde;o de conte&uacute;dos referentes a escrita, leitura e capacidades matem&aacute;ticas.&nbsp;Dificuldade: acompanhamento pedag&oacute;gico e psicol&oacute;gico recomend&aacute;vel, justamente para que o diagn&oacute;stico n&atilde;o seja confundido com um transtorno;Transtorno:&nbsp;acompanhamento pedag&oacute;gico e psicol&oacute;gico necess&aacute;rio.Dificuldade: os obst&aacute;culos que geram a dificuldade podem ser resolvidos com a mudan&ccedil;a de metodologia, hor&aacute;rio de aula, colegas, ou qualquer que seja a causa.Transtorno:&nbsp;mudan&ccedil;a na abordagem dos conte&uacute;dos e m&eacute;todos de avalia&ccedil;&atilde;o s&atilde;o imprescind&iacute;veis.&nbsp;Quer saber tudo sobre&nbsp;ansiedade?&nbsp;Acesse os nossos conte&uacute;dos completos clicando nos links acima!"},{"@context":"https:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Blog","item":"https:\/\/www.telavita.com.br\/blog\/#breadcrumbitem"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Entenda a diferen\u00e7a entre dificuldade de aprendizagem  e transtorno de aprendizagem","item":"https:\/\/www.telavita.com.br\/blog\/diferenca-dificuldade-e-transtorno-de-aprendizagem\/#breadcrumbitem"}]}]