{"id":6992,"date":"2020-10-05T21:25:25","date_gmt":"2020-10-06T00:25:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.telavita.com.br\/blog\/?p=6992"},"modified":"2022-03-24T14:58:02","modified_gmt":"2022-03-24T17:58:02","slug":"meritocracia-e-as-implicacoes-psicologicas-em-voce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.telavita.com.br\/blog\/meritocracia-e-as-implicacoes-psicologicas-em-voce\/","title":{"rendered":"Meritocracia e as implica\u00e7\u00f5es psicol\u00f3gicas em voc\u00ea"},"content":{"rendered":"

V\u00e1rios conte\u00fados sobre Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, Gest\u00e3o e Organiza\u00e7\u00f5es, encontramos que meritocracia institucional \u00e9 um princ\u00edpio das organiza\u00e7\u00f5es modernas!<\/p>\n

E a admiss\u00e3o, a mobilidade e crescimento profissional das pessoas devem ser pautadas por seu desempenho na realiza\u00e7\u00e3o das tarefas.<\/p>\n

Embasado em reconhecimento e posi\u00e7\u00f5es hier\u00e1rquicas conquistadas com base no m\u00e9rito, onde fatores como classe, sexo, grupo social, grupo racial, n\u00e3o \u00e9 levado em considera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Ent\u00e3o fundamentado em crit\u00e9rios cujas regras s\u00e3o previamente estabelecidas e conhecidas de todos os participantes, se estabelece, para uma determinada qualifica\u00e7\u00e3o, uma situa\u00e7\u00e3o igualit\u00e1ria inicial, que garante a oportunidade igual para todos naquela circunst\u00e2ncia.<\/p>\n

As diferencia\u00e7\u00f5es s\u00e3o interpretadas como consequ\u00eancia de um conjunto de habilidades e talentos de cada um, medido por meio de avalia\u00e7\u00f5es de desempenho, an\u00e1lise de curr\u00edculo, provas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, entrevistas, etc.<\/p>\nAgende agora uma consulta com psic\u00f3logo<\/span><\/a><\/span><\/span>\n

Mas o que \u00e9 meritocracia?<\/h2>\n

A meritocracia \u00e9 um modelo de gest\u00e3o baseado no cumprimento de metas e objetivos, que n\u00e3o d\u00e1 valor a vari\u00e1veis sociais como origem, posi\u00e7\u00e3o social ou econ\u00f4mica, ou poder pol\u00edtico.<\/p>\n

Logo, constitui-se como crit\u00e9rio em constante disputa com o nepotismo, o fisiologismo e os privil\u00e9gios corporativos.<\/p>\n

No entanto, quando nos aprofundamos um pouco mais sobre o tema, percebemos que o termo que caiu nas gra\u00e7as da direita e descreve a possibilidade de subir na vida pelo esfor\u00e7o individual, na verdade, tamb\u00e9m tem, conota\u00e7\u00e3o oposta.<\/p>\n

A palavra \u201cmeritocracia\u201d foi escrita num livro de fic\u00e7\u00e3o, publicado em 1958, que descreve um mundo profundamente injusto:<\/p>\n

E esse autor de esquerda, ingl\u00eas, MICHAEL DUNLOP YOUNG<\/strong>, publicou esse romance com o t\u00edtulo de The Rise of Meritocracy<\/em>.\u00a0Young foi membro importante do Partido Trabalhista ingl\u00eas.<\/p>\n

Mas sua obra retrata uma Inglaterra do futuro onde as pessoas s\u00e3o classificadas de acordo com sua intelig\u00eancia.<\/p>\n

Os mais inteligentes recebem a melhor educa\u00e7\u00e3o e com isso tem acesso aos melhores empregos, sendo que os menos inteligentes ficam com o que sobra.<\/p>\n

Esse sistema que Young batiza de Meritocracia cont\u00e9m distor\u00e7\u00f5es evidentes: os mais inteligentes s\u00e3o os que recebem educa\u00e7\u00e3o de qualidade, o que faz com que os menos inteligentes, que n\u00e3o tiveram essa excelente educa\u00e7\u00e3o, jamais ter\u00e3o condi\u00e7\u00f5es de ascender.<\/p>\n

O livro mostra como um sistema, aparentemente justo, pode se transformar em uma m\u00e1quina de produzir e agravar injusti\u00e7as sociais.<\/p>\n

E ent\u00e3o termina com uma convuls\u00e3o social, no ano de 2033, com a Revolta da Meritocracia.<\/p>\n

LEIA TAMB\u00c9M: <\/strong>Como a autoestima afeta o desempenho profissional?<\/strong><\/a><\/p>\n

Significado da Meritocracia<\/h2>\n

Por origem o conceito meritocracia \u00e9 pejorativo, e ao longo das d\u00e9cadas foi mudando o significado e adaptado pela direita e pelo discurso dos liberais contempor\u00e2neos, como exemplo de coisa positiva. Young escreveu em 2001, um ano antes de morrer, que seu livro \u201cera uma s\u00e1tira e uma advert\u00eancia\u201d.<\/p>\n

Segundo\u00a0Rubens Goyat\u00e1 Campante<\/strong>\u00a0escreveu que \u201cmerecer ou n\u00e3o merecer as coisas da vida \u00e9 uma avalia\u00e7\u00e3o que as pessoas sempre fazem, em rela\u00e7\u00e3o a si e aos outros, com a r\u00e9gua da no\u00e7\u00e3o de justi\u00e7a…\u201d.<\/p>\n

E no mundo moderno, a quest\u00e3o do \u201cmerecer\u201d ganhou atrav\u00e9s da ideologia contempor\u00e2nea do liberalismo, um encaminhamento racional e universal.<\/p>\n

Ent\u00e3o hoje transformou-se no \u201cpoder dos que merecem\u201d<\/strong>, no merecimento do mais capaz e esfor\u00e7ado. A combina\u00e7\u00e3o de qualifica\u00e7\u00e3o e empenho seria a f\u00f3rmula garantida de vit\u00f3ria na \u201ccorrida meritocr\u00e1tica\u201d<\/strong>.<\/p>\n

Nesse ponto, aparece uma quest\u00e3o interessante: num pa\u00eds como o Brasil, onde a educa\u00e7\u00e3o (das s\u00e9ries iniciais at\u00e9 o final do ciclo m\u00e9dio) tem uma diferen\u00e7a brutal, entre a escola p\u00fablica e a privada, como fica essa corrida?<\/p>\nConhe\u00e7a a Telavita<\/span><\/a><\/span><\/span>\n

Descrevendo exemplos:<\/h2>\n

O Sr. R.N.L.M., trabalha desde os cinco anos. Aos 45 anos \u00e9 zelador de um edif\u00edcio na Zona Leste de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

H\u00e1 20 anos saiu de um s\u00edtio na Para\u00edba e foi para S\u00e3o Paulo ser pedreiro, trabalhando das 07 horas at\u00e9 \u00e0s 17 horas e \u00e0s vezes at\u00e9 noite adentro.<\/p>\n

E se ele tivesse estudado, poderia ser mestre de obras ou engenheiro?
\nAtualmente ganha $1.800,00.<\/p>\n

J\u00e1 o Sr. E.F., engenheiro de sua pr\u00f3pria empresa. Filho de fazendeiros da Zona da Mata mineira, estudou em escola particular, e entrou no curso de Engenharia da Universidade Federal de Juiz de Fora.<\/p>\n

E sua retirada mensal \u00e9 de $50.000.00.<\/p>\n

Esse abismo de realidades pode ser atribu\u00eddo as oportunidades ou a sorte? Como ficam as oportunidades em pa\u00edses com desigualdades t\u00e3o grandes no aspecto social?<\/p>\n

A cr\u00edtica feita ao sistema de meritocracia \u00e9 porque essa rela\u00e7\u00e3o de desigualdade e o mercado de trabalho, gera uma competi\u00e7\u00e3o para a qual o participante come\u00e7a a se preparar na inf\u00e2ncia.<\/p>\n

Essas capacidades, habilidades, compet\u00eancias e atributos de personalidade, s\u00e3o chamadas pelos economistas de \u201ccapital humano\u201d.<\/p>\n

Como os recursos p\u00fablicos e privados n\u00e3o s\u00e3o os mesmos para todos, no final da corrida, o sistema privilegia poucos.<\/p>\n

Isso n\u00e3o se aplica apenas aos estudos iniciais, pois na outra ponta, temos os alunos que frequentam as universidades mais novas.<\/p>\n

Essas que tendem a atrair estudantes de baixa renda, que em geral tem sal\u00e1rios menores do que aqueles que estudaram em universidades tradicionais e de elite.<\/p>\n

Essa desigualdade crescente e a forma\u00e7\u00e3o de castas, seriam as consequ\u00eancias devastadoras dos sistemas puramente meritocr\u00e1ticos.<\/p>\n

Meritocracia existe?<\/h2>\n

Ent\u00e3o, de acordo com Michael Young \u201c… a meritocracia \u00e9 uma fantasia inating\u00edvel, ela se canibaliza gra\u00e7as aos resultados extremamente desiguais que ela mesma gera…\u201d.<\/p>\n

Como quest\u00e3o final, em que ponto entra a psicologia e a sa\u00fade emocional nesse assunto?\u00a0Que implica\u00e7\u00f5es emocionais o sistema de meritocracia desenvolve no indiv\u00edduo?<\/p>\n

Logo, os problemas podem ocorrer na pr\u00f3pria empresa com o \u00edndice elevado de estresse das pessoas, queda de empenho, motiva\u00e7\u00e3o e produtividade, competi\u00e7\u00e3o negativa e ambiente t\u00f3xico, com uma press\u00e3o interna muito forte.<\/p>\n

E individualmente seus efeitos, al\u00e9m do estresse e as consequ\u00eancias em adoecimentos tanto ps\u00edquico quanto f\u00edsico, temos uma queda na auto imagem e na confian\u00e7a para aquele que n\u00e3o sai \u201cmerecedor\u201d.<\/p>\n

Mais importante, tamb\u00e9m vem os sentimentos de exclus\u00e3o, ci\u00fames, frustra\u00e7\u00e3o, medo, ansiedade, etc. \u00c9 terr\u00edvel!<\/p>\n

Os efeitos sociais acabam sendo um aumento da desigualdade e a maior divis\u00e3o social, onde o \u201cmerecedor\u201d concentra o poder na elite educada.<\/p>\n

As disputas meritocr\u00e1ticas s\u00e3o obstru\u00eddas por fatores hist\u00f3ricos e culturais.<\/p>\n

Logo, a discuss\u00e3o sobre desigualdade e capital humano, requer alto investimento em pol\u00edticas p\u00fablicas que tangem educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade, com a\u00e7\u00f5es afirmativas para que se possam reduzir essas desigualdades sociais que prejudicam o sistema.<\/p>\n

Ent\u00e3o a meritocracia justa passa por educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos, al\u00e9m de programas assistenciais bem elaborados.<\/p>\n

E essa corrida \u00e0 meritocracia, n\u00e3o pode ser considerada justa, quando n\u00e3o partimos de pontos semelhantes.<\/p>\nEncontre seu psic\u00f3logo online<\/span><\/a><\/span><\/span>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

V\u00e1rios conte\u00fados sobre Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, Gest\u00e3o e Organiza\u00e7\u00f5es, encontramos que meritocracia institucional \u00e9 um princ\u00edpio das organiza\u00e7\u00f5es modernas! E a admiss\u00e3o, a mobilidade e crescimento profissional das pessoas devem ser pautadas por seu desempenho na realiza\u00e7\u00e3o das tarefas. Embasado em reconhecimento e posi\u00e7\u00f5es hier\u00e1rquicas conquistadas com base no m\u00e9rito, onde fatores como classe, sexo, […]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"yoast_head":"\nMeritocracia e as implica\u00e7\u00f5es psicol\u00f3gicas em voc\u00ea | Telavita<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Quais os aspectos psicossociais que a meritocracia causa em um ind\u00edviduo? 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Toda minha vida profissional foi fundamentada numa postura \u00e9tica humana, tendo trabalhado como psicoterapeuta (anal\u00edtica din\u00e2mica) em meu consult\u00f3rio, psicologia oncol\u00f3gica e psicologia hospitalar (UTI de adultos - politrauma, cardiologia e neurologia), sala de Emerg\u00eancia (atendendo tentativas de suic\u00eddio por intoxica\u00e7\u00e3o e depend\u00eancia qu\u00edmica) e tamb\u00e9m atuado como professora de Psicologia Educacional, em escolas estaduais no in\u00edcio de carreira, nas Faculdades Oswaldo Cruz (curso de especializa\u00e7\u00e3o em Oncologia) e na UNICID (mat\u00e9ria de toxicologia cl\u00ednica na Faculdade de Medicina e Psicologia Forense na Faculdade de Direito). No hospital fui Chefe da cl\u00ednica de Psicologia Hospitalar (por tr\u00eas anos) e na cl\u00ednica de oncologia coordenei a equipe multiprofissional. 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